Présentation

Présentation

L’École d’été « Quantification, genre et sexualité » est une formation à l’analyse statistique destinée aux doctorant·es et masterant·es dont les recherches portent sur le genre et/ou la sexualité. Elle vise à initier au logiciel R tout en offrant un espace de réflexion sur les approches quantitatives en sciences sociales.

Sans prérequis, la formation s’adresse en priorité aux personnes avec peu ou pas d’expérience en analyses statistiques souhaitant mobiliser des données quantitatives dans le cadre de leur thèse ou de leur mémoire. Elle est ouverte à l’ensemble des disciplines des sciences sociales.

L’école est organisée conjointement par l’Equipex+ LifeObs (L’Observatoire français des parcours de vie) et l’EUR GSST (École européenne de recherche sur le genre et la sexualité, EHESS / INED), et est associée à l’enquête Envie (Enquête sur la vie affective des jeunes adultes, INED).

Deux volets complémentaires

Volet pratique. Le premier volet consiste en une formation intensive de deux jours au logiciel R. L’objectif est de fournir les bases permettant aux participant·es de maîtriser le logiciel et de réaliser des analyses statistiques simples en autonomie. Cette initiation s’appuie sur un kit pédagogique construit à partir de l’enquête Envie, une enquête par questionnaire conduite en 2023 et consacrée aux relations intimes des jeunes adultes (Bergström et al., 2025).

En mobilisant des données directement liées aux thématiques du genre et de la sexualité, l’école d’été est aussi l’occasion de se familiariser avec une grande enquête quantitative récente.

Volet thématique. Si le volet pratique s’appuie principalement sur l’enquête Envie comme support de formation, le volet thématique mobilise un ensemble plus large de travaux, d’enquêtes et de recherches en études sur le genre et la sexualité, afin de replacer les outils quantitatifs dans une perspective théorique et méthodologique plus large.

Il repose sur plusieurs conférences générales proposant une réflexion sur l’opérationnalisation quantitative des concepts et approches mobilisées (rapports sociaux, intersectionnalité, minorisation, scripts sexuels, etc.). Ces conférences constituent des espaces réflexifs sur les méthodes quantitatives : leur apport, leurs spécificités et leurs limites, ainsi que leur complémentarité avec les méthodes qualitatives.

Une séance est également dédiée aux recherches des participant·es, afin d’aider chacun·e dans le choix des méthodes et des données adaptées.

Science ouverte

L’école d’été s’inscrit dans une démarche de science ouverte. Dans le cadre du volet formation, les participant·es travaillent sur une version pédagogique de l’enquête Envie, conçue pour l’apprentissage de l’analyse de données à partir de R et accompagnée d’une documentation complète (questionnaire, dictionnaire de variables, codebook) ainsi que de scripts reproductibles.

Les données de recherche complètes issues de l’enquête Envie seront ensuite mises à disposition de la communauté scientifique sur la plateforme Quételet-Progedo, dans le cadre de la politique de diffusion de l’Ined et de LifeObs.